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白鷺翩翩倡尊師

添加日期:2016-01-11 11:12點擊率:次文章來源:廈門大學附屬科技中學作者:林晨雨

置身鷺島,如同聆聽梵音一般,絞盡腦汁地思索那雀躍的白鷺們究竟在呼喊著什么。
     聆聽一次國旗下的講話使我大夢初醒。
     講的是尊師。“一個人,無論地位多高,成就多大,飲水思源,他都不應該忘記老師在他成長的道路上所花費的心血。”我想,這大約就是何以會有那么多文學家,科學家,國家領袖尊師佳話的原因罷。“一個微笑,一個鞠躬,一聲真誠的‘老師好’都是尊師的表現,都是對老師的感恩!”那呼吁的聲音多嘹亮,喝散了那天清晨掩住陽光的云層,與九霄中隱約著的白露的啼聲相得益彰。
     我終于聽懂了鷺兒的口號——尊師應該成為我們每個人發自肺腑的行動。
     韓愈《師說》中有言:“師者,所以傳道,授業,解惑也。”有人說,教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。尊師一舉,古今中外,概莫能外。
     宋朝有楊時程門立雪,明朝有羅汝芳事師如父,清朝皇子入學須跪師行禮。毛澤東身為領袖在給老師徐特立的信中說:“你是我20年前的先生,您現在仍是我的先生,將來必定還是我的先生!”列寧更是說:“應當把我國人民教師提高到從未有過的,資產階級社會里沒有,也不可能有的崇高地位。”
     我們求師,拜師,為了吸取寶貴的知識;我們知識,愛師,為了感恩老師的無私給予。一舉一動一言一行皆有文明,而作為學生,最能彰顯文明的,莫過于尊師。
     用求知的熱情回應老師的誨人不倦,用認真獨立完成的作業慰勞老師授業之艱,用微笑和問候表達對老師由衷的敬意。
     “尊重知識,尊重人才”,這是時代的呼聲,而我們則要響亮地喊出:“尊重老師!”白鷺翩飛,愿這些精靈將我們的吶喊帶往更遠更遠的地方。
( 輔導教師:陳遠)

(責任編輯:一林修竹)
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